#ConstruyendoElFuturoJuntos

Grupos Focales Proyecto de Desarrollo Institucional 2024 - 2028

 

Programa de Transferencia Técnica

Comisión Nacional de Acreditación

 

Proyecto de
Desarrollo Institucional 2024 - 2028

Sigamos construyendo el futuro juntos

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

Del Centro de Formación Técnica de la Región de Tarapacá

El CFT Estatal de la Región de Tarapacá tiene como propósito formar Técnicos de Nivel Superior y entregar cursos y capacitación bajo un modelo educativo basado en competencias, que reconoce sus aprendizajes previos y promueve la formación integral, con énfasis en la calidad y vinculados con el entorno en una sociedad multicultural y en constante cambio, contribuyendo al desarrollo productivo de la región, el país y la movilidad social de sus estudiantes.

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CERTIFICACIONES NORMAS DE CALIDAD ISO 9001: 2015 Y NCH 2728:2015

El año 2019 el CFT Estatal de la Región de Tarapacá toma la decisión estratégica de implementar un sistema de gestión de calidad (SGC) integrado basado en las normas de calidad ISO 9001:2015 y NCh 2728:2015, con el objetivo de generar a nivel institucional una cultura de trabajo enfocada en procesos. Esta implementación permitió lograr el año 2020 la obtención de la certificación de ambas normas de calidad, las cuales fueron otorgadas por Casa Certificadora TÜV Rheinland de origen alemán.

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La Acreditación es un proceso obligatorio, realizado ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), el cual consiste en la evaluación y verificación del cumplimiento de criterios y estándares de calidad, en cinco áreas de acreditación. La acreditación tiene un enfoque en los recursos, procesos y resultados; así como también en el análisis de mecanismos internos para el aseguramiento de la calidad, y la consistencia institucional con la misión y propósitos institucionales.

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PROCESO SUPERVIGILANCIA REALIZADO POR CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN (CNED)

Este proceso que es realizado por el Consejo nacional de educación (CNED) consiste en la supervisión de la implementación del proyecto de desarrollo institucional y la evaluación de su avance y concreción a través de un conjunto de variables significativas de desarrollo. Los criterios están divididos en tres áreas: en el área de “gestión institucional”, los criterios son “planificación y desarrollo del proyecto institucional”; “administración institucional”; “servicios de apoyo” y “vinculación con el medio”. En el área “proceso formativo” los criterios son “carreras”, “profesores” y “estudiantes”. Por último, en el área de “resultados”, los criterios son “egresados” y “sustentabilidad”.

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PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2024 – 2028

El PDI 2024 – 2028, es el documento estratégico que guía el quehacer institucional y define las acciones y metas que le permiten a la institución alcanzar sus propósitos institucionales.

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Noticias

AcreditaciónDesarrollo Institucional
14/11/2024

Reunión de Directorio del CFT Estatal Tarapacá: Un paso hacia el fortalecimiento institucional

El CFT Estatal Tarapacá llevó a cabo su penúltima reunión de directorio del año 2024, presidida por el Rector Jorge Villegas Ahumada, en la cual se discutieron importantes temas para…
Aseguramiento de la Calidad
16/10/2024

Finaliza con éxito la auditoría de seguimiento del primer año en el CFT Estatal Tarapacá

El CFT Estatal Tarapacá culminó de manera exitosa la auditoría de seguimiento correspondiente al primer año, con la participación del rector Jorge Villegas Ahumada. Este importante proceso tuvo como objetivo…
AcreditaciónDesarrollo Institucional
27/08/2024

Visita del Consejo Nacional de Educación al CFT Estatal Tarapacá: Un paso más hacia la acreditación institucional

El CFT Estatal Tarapacá recibió la visita del Consejo Nacional de Educación (CNED) en el marco del proceso de supervigilancia que busca asegurar la calidad en los CFT Estatales. Este…