Fortalecer la formación técnica y la empleabilidad, así como fomentar la productividad y desarrollo de la industria en la Región de Tarapacá, forman parte de los compromisos que asumen el Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá y la Asociación de Industriales de Iquique y El Tamarugal (AII), a través del convenio de colaboración firmado recientemente. Seguir Leyendo
¿Sabías que mantener actualizado el Registro Social de Hogares (RSH) facilita la asignación de los beneficios estudiantiles para la Educación Superior, como Gratuidad, Becas de Arancel o Créditos?
Este documento contiene la información de cada hogar en Chile, no solo de aspectos económicos si no también sociales y familiares, de esta manera cada hogar pertenece a un tramo de calificación Socioeconómica lo que permite acceder a beneficios gubernamentales dependiendo de la calificación del grupo familiar. Seguir Leyendo
En el marco de la emergencia por COVID-19, el Ministerio de Educación revisó y ajustó los contenidos de 4° medio que considerarán las Pruebas de Transición que se utilizarán para la admisión a las universidades adscritas al Sistema de Acceso a la Educación Superior, que a partir de este año está a cargo de la Subsecretaría de Educación Superior. Así, tras un análisis detallado de la Unidad de Currículum y Evaluación (UCE), el Mineduc solicitó al Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional de la Universidad de Chile (DEMRE) priorizar en las Pruebas de Transición 2020, los contenidos esenciales para los estudiantes de 4° medio de todo el país. Seguir Leyendo
A través del sitio www.fuas.cl, se abrió hoy y hasta el 27 de julio, el proceso excepcional de postulación online al Crédito con Garantía Estatal para Estudios Superiores (Crédito CAE), para que estudiantes de la Educación Superior que no hayan postulado anteriormente a los beneficios estudiantiles para este año 2020, puedan acceder a este financiamiento para el segundo semestre del año. Seguir Leyendo
Con la finalidad de generar lineamientos que permitan implementar el Marco de Cualificaciones Técnico-Profesional liderado por el Ministerio de Educación; los Centros de Formación Técnica (CFT) Estatales participaron de su segunda asesoría virtual este 2020, cuyo propósito fue definir criterios comunes que faciliten el diseño de programas formativos a partir de las cualificaciones, el vínculo con el sector productivo y el desarrollo de procesos de articulación. Seguir Leyendo
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