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Participamos de la 4ta Versión de la competencia Robotwin

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Felicitamos a Giovanni Martínez, estudiante de Técnico de Nivel Superior Mecánico en Mantenimiento Predictivo del CFT Estatal Tarapacá, por su destacada participación junto a nuestros Jefes de Carrera Benjamín González y Claudio Morales en la 4ta Versión de Robotwin. Este evento, organizado por INACAP Iquique, es una de las competencias regionales más importantes en el área de Automatización y Robótica, y se ha posicionado como la primera competencia regional de robots.

En la categoría LuchaBots, Giovanni y nuestros Jefes de Carrera construyeron el robot “CFTHOR”, un dispositivo diseñado para enfrentarse a otros robots con el objetivo de inhabilitar al oponente mediante elementos destructivos o disuasorios. Esta competencia permite a los participantes integrar dinámicamente sus conocimientos en un ambiente de sana competencia, fomentando la creatividad y el interés por las distintas ramas de las tecnologías aplicadas.

Desde el CFT Estatal Tarapacá, nos sentimos orgullosos del talento, esfuerzo y trabajo en equipo que demostraron en este desafío. ¡Este tipo de iniciativas no solo reflejan el espíritu innovador de nuestros estudiantes, sino también el compromiso de nuestra institución con el desarrollo de habilidades técnicas avanzadas y la vinculación con el medio!

Taller de Alfabetización Digital

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En el marco de las iniciativas de Vinculación con el Medio, la carrera de Técnico de Nivel Superior en Asistente de la Educación, junto con la Coordinación de Computación del CFT Estatal Tarapacá, realizó una jornada dedicada a la entrega de herramientas digitales a nuestra comunidad.

Durante esta actividad, nuestros estudiantes aplicaron sus conocimientos, fortaleciendo habilidades tecnológicas en una experiencia que resultó enriquecedora tanto para ellos como para los participantes.

Agradecemos especialmente a Casa Nana Nagle por abrir sus puertas y colaborar en esta instancia de aprendizaje y crecimiento mutuo.

Estas actividades reflejan nuestro compromiso con el desarrollo regional, trabajando juntos para construir un futuro con más oportunidades para todos.

Recursos para la Inclusión: Aprender sin Barreras

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La inclusión educativa no es solo un objetivo, sino un compromiso fundamental que transforma vidas. En este camino, los recursos didácticos accesibles juegan un papel esencial, permitiendo que cada estudiante aprenda de manera adaptada a sus necesidades específicas, ya sea a través del tacto, el oído o la vista. Este enfoque está alineado con el diseño universal para el aprendizaje, promoviendo la equidad y asegurando que ningún estudiante quede fuera del aula.

En el CFT Estatal Tarapacá, las y los estudiantes de la carrera Técnico de Nivel Superior en Asistente de la Educación están aprendiendo a diseñar y adaptar estos recursos como parte de su formación. Este proceso no solo potencia sus habilidades profesionales, sino que también refuerza su compromiso con una educación inclusiva, capaz de atender la diversidad y garantizar una enseñanza justa y accesible para todos.

Bajo la guía de la profesora María Teresa Ramos, en la asignatura de Inclusión y Diversidad, las y los estudiantes están adquiriendo herramientas clave para convertirse en agentes de cambio en el aula. Su preparación no solo está enfocada en atender las necesidades de cada niño y niña, sino también en derribar barreras y construir un entorno educativo más inclusivo y enriquecedor.

Con estas iniciativas, seguimos avanzando hacia una educación que abra puertas y oportunidades para todos.

Diplomado en Docencia para la Educación Superior Técnico Profesional

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El CFT Estatal de Tarapacá, a través de su Unidad de Aseguramiento del Aprendizaje, ha concluido con éxito el Diplomado en Docencia para la Educación Superior Técnico Profesional, una iniciativa diseñada para fortalecer las competencias pedagógicas de nuestros docentes. Esta instancia formativa no solo ha brindado nuevas herramientas y conocimientos, sino que también ha sido un espacio para compartir experiencias y reflexionar sobre las mejores prácticas educativas. A través de este programa, nuestras y nuestros docentes están mejor preparados para enfrentar los desafíos de la enseñanza moderna y asegurar una educación de calidad para las y los estudiantes. Seguir Leyendo

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