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Funcionarios de CFT Estatal Tarapacá se capacitaron en norma ISO 50.001 Gestión de Energía

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La calidad, entendida como el perfeccionamiento continuo de los procesos y servicios educativos, es uno de los valores que sustenta al Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá, razón por la, que de manera permanente, su cuerpo docente participa en jornadas de capacitación que permitan brindar una enseñanza acorde a los estándares requeridos.

Inserto en ese compromiso es que recientemente el jefe de la carrera técnica de nivel superior en Eléctrico en Energía Renovables, Patricio Carvajal junto a la encargada de la unidad de Calidad, Certificación y Acreditación del CFT Estatal Tarapacá, Daniela Rojas, egresaron con los mejores desempeños del Curso Certificado en ISO 50.001 Gestión de Energía.

La actividad, impartida por la Agencia de Sostenibilidad Energética, se enmarca en el programa Bien Público «Soluciones Energéticas para la Industria de Tarapacá», que llevan a cabo la Asociación de Industriales de Iquique junto a Corfo, Gobierno Regional y el apoyo de la Seremi de Energía.

El curso, explicó el académico del CFT Estatal Tarapacá, Patricio Carvajal, tuvo una duración de 16 horas, período en el que se entregó información respecto al contexto energético, las oportunidades y pautas de acciones de la eficiencia energética, las bases normativas e implementación de un sistema de gestión de energía y la normativa ISO 50.00, entre otras materias.

Para el jefe de la carrera de Eléctrico en Energías Renovables la capacitación fue una instancia de gran importancia, dado que “permite estar a la vanguardia en los avances respecto a la gestión energética, de esta forma contextualizar el desarrollo de las carreras técnicas así como su  incorporación en el aprendizaje de las y los estudiantes. “Fue una experiencia positiva que permitió comprender los sistemas de gestión y la ISO 50.001”.

 

Académicos de CFT Estatal Tarapacá se capacitarán en Innovación y transferencia tecnológica

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Seis académicos del Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá tendrán la posibilidad de participar en el programa “Fortalecimiento de capacidades de innovación y transferencia tecnológica en la educación superior técnico profesional”.

La actividad es ejecutada por la consultora Codesser y ella busca entregar y fortalecer la formación técnica.

Las clases comienzan el 27 de octubre, serán modalidad online y se extenderán hasta el 2 de abril del próximo año. Se trata de 90 horas de formación, con un 50% de horas sincrónicas. Contempla 8 módulos, además de 2 seminarios al iniciar y al finalizar el programa.

Los profesores que participarán en la capacitación son Susana Matis, Francisco Contreras, Matías Lobos, Liliana Cortés, Camila Novoa y Pablo Araya.

Al respecto Susana Matís dijo que el programa, al que se accedió a través de una postulación nacional, tiene como finalidad “el fortalecer a los centros de formación técnica de todo el país para mejorar su vinculación con los diversos sectores productivos y, con ello, contribuir al desarrollo del capital humano necesario para enfrentar los desafíos del país”.

Afirmó que para la institución es de gran importancia contar con tal instancias de perfeccionamiento, “considerando que se debe instalar en cada uno de los equipos, las capacidades de innovación y transferencia tecnológica, sobre todo porque nos enfrentamos a constantes y grandes avances tecnológicos, así como las aplicaciones de nuevas tecnologías en el ámbito educativo”.

PROGRAMA

El programa contempla tres tipos de clases:

  • Clases sincrónicas: se imparten una vez, pero todo el material queda en línea para su posterior consulta. Se realizarán todos los lunes en un horario único.
  • Tutorías sincrónicas: Se ejecutarán en slots durante la semana donde el alumno podrá inscribirse de acuerdo a su disponibilidad.
  • Talleres sincrónicos: Se realizarán los jueves y viernes, donde habrán espacios para que cada alumno elija el horario de acuerdo a su disponibilidad.

La capacitación abarca contenidos como principios de innovación, gestión de la innovación; fundamentos de transferencia tecnológica en ESTP;  modelo de negocio y vinculación; comercialización y valoración de Tecnología y licensing y emprendimiento.

CFT Estatal de Tarapacá comparte conocimientos sobre articulación

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Fortalecer el desarrollo de proyectos educacionales, transfiriendo experiencias actuales sobre articulación entre educación media técnica profesional y la formación técnica de nivel superior, fue el objetivo de la reunión que llevó a cabo el Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá con representantes liceo Luis Cruz Martínez de Iquique y de CFT Estatales de Los Ríos y Valparaíso.

La jornada de trabajo, que fue liderada por el Director Académico de la institución, Roberto Urdanivia y el encargado de Evaluación y Actualización Curricular, Aníbal Díaz, se basó en el análisis de convergencias y armonización curricular entre programas de estudios EMTP y ESTP en la especialidad de Enfermería del Liceo Luís Cruz Martínez de Iquique, en el marco del proyecto “Fortalecimiento de capacidades de articulación de trayectorias formativas de los jóvenes de la región de Tarapacá”.

La actividad permitió al CFT Estatal Tarapacá compartir la información necesaria para estandarizar una forma de trabajo y sobre ello seguir construyendo y fortaleciendo de esa forma la red CFTECH y los procesos de articulación de los jóvenes del país.

Para CFT Estatal Tarapacá es de gran importancia compartir su experiencia con otras instituciones sobre el trabajo que ha llevado a cabo respecto a análisis de convergencia curricular, proyecto de articulación EMTP y ESTP, en la especialidad de Enfermería con establecimiento educacional de la región.

 

Sector educativo y productivo fortalecen vínculos para la formación de futuros técnicos de nivel superior

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La vinculación entre el sector formativo y el productivo permite potenciar el desarrollo de la región y con ello mejorar la calidad de vida sus habitantes. Con ese objetivo es que Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá se encuentra en etapa de formación de su Consejo Consultivo Socio Productivo (COSOP), denominado «Consejo de Talento Técnico Profesional».
Recientemente la institución desarrolló reunión informativa con el mundo productivo empresarial de la región, la que fue liderada por el rector del CFT Estatal Tarapacá Jorge Villegas Ahumada y en ella se destacó la importancia de fortalecer espacios de colaboración entre ambos sectores, pues da relevancia a la formación de capital humano calificado de la región.
La jornada contó con la presencia de los seremis de Minería, Trabajo y Energía, Gonzalo Vidal, Cibel Jiménez y Ximena Cancino respectivamente, además del director de Sence, Roberto Varas y representantes de Junji, Integra, Aduanas, ARAMARK, KOMATSU, SKF, Ultratech, organismos gremiales como Asociación de Industriales, Cámara de Comercio de Alto Hospicio, Agpia, y empresas mineras, de transporte y del sector industrial de la región.

LINEAS ETRATÉGICAS
Tras presentar no solo las carreras que imparte la institución, sino también sus planes y programas, así como los logros alcanzados, se explicó a los cerca de 50 asistentes, que la instancia de participación tiene como objetivo el orientar sobre las necesidades de vinculación al interior de los planes y programas educativos formativos con el entorno productivo regional, para asegurar la pertinencia de los perfiles de egreso, junto con ello permitirá asesorar respecto a las necesidades de perfeccionamiento docente y promover información respecto a la actualización y mejora de equipamiento tecnológico relevante en la industria
En la primera reunión fueron presentados los reglamentos del COSOP, metodologías de trabajo, resultados esperados e indicadores, basándose en las siguientes líneas estratégicas: a) Formación del Talento Regional, b) Empleabilidad y desarrollo de competencias laborales, c) Proyectos, Capacitación y Formación Continua y d) Aseguramiento de la calidad.
Los asistentes manifestaron interés en ser parte del COSOP, entendiendo que es una instancia que va en directo beneficios no solo de la formación de futuros técnicos sino también en desarrollo de la región.

Premio Nacional de Ciencia, José Maza, conversó con estudiantes y académicos del CFT Estatal Tarapacá

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«Los técnicos profesionales y su rol en el desarrollo del país» fue el tema central del conversatorio que desarrolló el Premio Nacional de Ciencias Exactas de 1999, José Maza junto al Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá.

El webinar, que también estuvo abierto a la comunidad a través de facebook live, forma parte de las actividades organizadas por la Dirección Académica a través del área de recreación y deportes de la institución de Educación Superior, con el objetivo de fortalecer los aprendizajes de cada estudiante.

Más de una hora duró la jornada en la que se conversó no solo de la importancia de las y los técnicos para el desarrollo del país, sino también sobre los desafíos que vienen para la formación técnica y el compromiso que deben asumir quienes ejercen esas labores, compromiso por sacar adelante trabajos bien hechos, esto último como consejo a estudiantes para sus futuros trabajos.

CONSEJOS

En el conversatorio Maza dijo que la Educación Técnica es el resultado de todas las ciencias y es la base de cómo funciona la sociedad, de ahí que el rol que ejercen instituciones formativas es fundamental, mencionó además que entre los desafíos para el país y la educación TP está el aprovechar la tecnología y las oportunidades que entrega en las diferentes áreas, señaló como ejemplo la energía renovable no convencional. “El norte tiene que ser líder en energía solar, para eso es importante tener buena tecnología y expertos que sepan administrarla”, dijo el expositor, quien además destacó la labor que CFT Estatal lleva a cabo a través de su carrera tns Eléctrico en Energías Renovables.

De igual forma instó a cada estudiante a ser rigurosos en desarrollar trabajos bien hechos, porque ello da forma a una buena reputación basada en actuar correctamente y eso es reconocido y considerado por el resto de la comunidad.

Estudiantes y académicos agradecieron al Premio Nacional de Ciencias Exactas el darse tiempo de conversar, de reflexionar no solo del ámbito académico sino también social.

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