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Aseguramiento de la Calidad

Finaliza con éxito la auditoría de seguimiento del primer año en el CFT Estatal Tarapacá

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El CFT Estatal Tarapacá culminó de manera exitosa la auditoría de seguimiento correspondiente al primer año, con la participación del rector Jorge Villegas Ahumada. Este importante proceso tuvo como objetivo evaluar la eficacia del sistema de aseguramiento de la calidad de la institución, basado en las normas ISO 9001:2015 y NCh 2728:2015, y medir su capacidad para impulsar la mejora continua.

La auditoría se centró en la revisión de los procesos académicos y administrativos, con el fin de garantizar que todas las mejoras implementadas contribuyan directamente a elevar la calidad de la formación que reciben los estudiantes.

Daniela Rojas, Coordinadora de Aseguramiento de la Calidad, destacó la importancia de este proceso: “Quiero expresar mi agradecimiento al equipo del CFT por su destacado trabajo y compromiso en el reciente proceso de auditoría externa, donde se verificó nuestro sistema de gestión de calidad conforme a las normas ISO 9001 y NCh 2728. Una vez más, quedó en evidencia la colaboración, calidad y profesionalismo con lo que hemos construido una cultura de mejora continua que caracteriza a nuestra Institución. Este nuevo logro reafirma que estamos en el camino correcto para ser reconocidos como la institución que forma a los mejores técnicos que la región necesita.”

Desde la institución, se felicita a todo el equipo por su constante trabajo en la optimización de los procesos institucionales, que se ven reflejados en la excelencia educativa que caracteriza al CFT Estatal Tarapacá.

 

Presentación del Proyecto de Desarrollo Institucional 2024-2028: Un Trabajo Colaborativo y Estratégico

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La Coordinación de Aseguramiento de la Calidad del CFT Estatal Tarapacá ha presentado el nuevo Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) para el período 2024-2028, destacando el esfuerzo colaborativo de toda la comunidad educativa en su elaboración. En esta instancia, se compartieron los logros y avances obtenidos durante los últimos años, además de los nuevos desafíos que enfrenta la institución en áreas clave como Docencia, Vinculación con el Medio, la Gestión Institucional y el aseguramiento de la calidad. Seguir Leyendo

Inducción Docente y Entrega de Carga Académica

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En el marco de la Inducción Docente, la Dirección Académica ha entregado la carga académica y horarios para el segundo semestre. Durante esta instancia, los docentes participaron de una inducción estratégica impartida por nuestro Director Académico, don Roberto Urdanivia, seguida de una inducción operativa dada por el Coordinador Académico, Richard de Nordenflycht y una última inducción por parte de la Encargada de Aseguramiento del Aprendizaje, Susana Matus. Estas sesiones permiten dar lineamientos generales al cuerpo docente para el segundo semestre del año 2024, el cual inicia este 12 de agosto. Seguir Leyendo

Mejora Continua: Iniciamos el Programa de Transferencia Técnica junto a la Comisión Nacional de Acreditación

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Iniciamos el proceso de PROGRAMA DE TRANSFERENCIA TÉCNICA que llevará a cabo la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) cuyo objetivo es fortalecer las capacidades internas de los Centros de Formación Técnica Estatales en materias de Aseguramiento de la Calidad para procesos autoevaluativos y mejora continua, en el contexto de la entrada en vigencia del nuevo modelo evaluativo de la calidad de la educación superior, como lo indica la ley N°21.091.

El programa, que estará a cargo de la facilitadora de CNA Ingrid Lazen, se compone de 6 módulos que deben cursarse de manera sucesiva, con una duración total de 21 horas comprendida entre trabajo presencial y sincrónica.

En las próximas semanas recibiremos un acompañamiento por parte de CNA para revisar conceptos básicos de Aseguramiento de la Calidad, Docencia y resultados del proceso de formación, Vinculación con el medio y Plan de mejora cuyo objetivo es manejar los conceptos fundamentales de aseguramiento de la calidad (AC), con el fin de tener una mirada común y homogeneizar el lenguaje técnico al interior de la institución.

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